Os excelentes conselhos de Victor Glover para estudantes

Enquanto a missão Artemis II leva sua tripulação para mais longe da Terra do que qualquer ser humano viajou em décadas, Victor Glover escolheu, talvez surpreendentemente, não falar sobre distância ou conquista, mas sobre algo muito mais próximo de casa, oferecendo alguns conselhos aos estudantes que esperam, um dia, chegar a Marte.

Sua mensagem, dirigida a futuros exploradores, especificamente estudantes que desejam ir a Marte algum dia, não era técnica ou ambiciosa no sentido usual, mas sim discretamente prática, contendo três conselhos que parecem tão relevantes em uma sala de aula ou em um corredor, quanto em uma espaçonave.

"... resiliência não se trata apenas de superar desafios, mas de crescer com eles, de se tornar uma pessoa melhor por causa desses desafios."

É o tipo de distinção que a maioria dos alunos reconhecerá imediatamente, porque os desafios raramente são a dificuldade em si, mas sim o que fazer com ela. Suportar é uma coisa; crescer com ela é algo completamente diferente, e muitas vezes só depois que a diferença se torna clara.

Ele então se dedicou ao aprendizado, mas não no sentido restrito de provas ou resultados:

"... na sala de aula, fora da sala de aula, no trabalho, na igreja, nos clubes, nas atividades extracurriculares, tudo é uma oportunidade para aprender, crescer e melhorar."

Há algo reconfortante e abrangente nessa ideia, porque ela elimina a pressão de ter tudo perfeito em um só lugar e, em vez disso, abre a possibilidade de que o crescimento esteja acontecendo o tempo todo, muitas vezes de maneiras menos visíveis, mas não menos importantes.

E então, quase em silêncio, ele mencionou algo que está na base de tudo o mais:

"...quer você goste ou concorde com as pessoas, todas as pessoas merecem ter sua dignidade humana respeitada. E ser um bom colega de equipe é um lembrete de que as pessoas à nossa esquerda e à nossa direita importam, e precisamos nos respeitar mutuamente."

É uma frase que poderia facilmente passar despercebida, e, no entanto, é talvez a que mais ressoa, porque qualquer que seja o caminho que um aluno escolha, ele não o percorrerá sozinho. A capacidade de trabalhar com os outros, de discordar sem desconsiderar e de reconhecer a dignidade da pessoa à sua frente não é apenas uma habilidade profissional, mas também profundamente humana.

Para Glover, a dignidade humana é um fato fundamental, que deve nortear nossas ações a cada instante. Em suas próprias palavras, ele resumiu o primeiro princípio fundamental da doutrina social católica!

O que chama a atenção é o quão pouco desse conselho depende de se tornar um astronauta.

Nada aqui exige um talento em particular, uma ambição específica ou mesmo um caminho claramente definido. Fala com a mesma facilidade ao aluno que ainda está se descobrindo, àquele que está silenciosamente tentando dar o seu melhor, ou àquele que está começando a perceber que seus dons podem levá-lo a lugares inesperados.

Porque, no fim das contas, aproveitar ao máximo esses dons raramente se resume a um único momento ou decisão, mas sim a uma maneira de encarar as coisas: permitir que as dificuldades nos moldem em vez de nos desanimarem, permanecer abertos ao aprendizado onde quer que ele surja e reconhecer que a forma como tratamos os outros nunca é incidental.

Na verdade, sua mensagem parece menos um conselho para uma futura carreira e mais uma forma de viver a vida. E talvez seja por isso que ela ressoa tão bem do espaço. Não porque seja extraordinária, mas porque é a realidade em que todos vivemos.